تحلیل کنکور تجربی اردیبهشت 1404 از نگاه موسسه نوتروفیل

تحلیل کنکور انسانی اردیبهشت 1404 توسط موسسه مشاوره کنکور نوتروفیل
آنچه خواهید خواند...

سلام به همه بچه‌های تجربی! 🌱
امیدواریم حالتون خوب باشه و از پس کنکور اردیبهشت ۱۴۰۴ با قدرت گذشته باشین. خسته نباشید بابت این مسیر طولانی و آزمونی که کلی براش زحمت کشیدین. 💪

حالا وقتشه یه نگاهی بندازیم به تحلیل کنکور تجربی اردیبهشت ۱۴۰۴. ببینیم سوالات چطور بودن، سطح کلی آزمون چه‌جوری بود و طراح‌ها چه سبکی رو پیش گرفتن. کدوم درس استاندارد بود، کدوم یکی سخت‌تر از حد انتظار دراومد و به طور کلی این آزمون چقدر تعیین‌کننده‌ست.

تا تهش با ما باشین، چون قراره یه نگاه ریزبینانه و مشاوره‌ای بندازیم به این کنکور که خیلی چیزا رو مشخص می‌کنه…

نتایج نظرسنجی از داوطلبان درخصوص سختی دروس کنکور انسانی نوبت اول 1404

بعد از برگزاری کنکور تجربی نوبت اول ۱۴۰۴، طبیعی است که داوطلبان کنجکاو باشند بدانند نظر سایر شرکت‌کنندگان درباره میزان سختی سوالات اختصاصی چگونه بوده است. 🤔
به همین منظور، ما در نوتروفیل نظرسنجی‌ای برگزار کردیم تا دیدگاه شما داوطلبان عزیز را گردآوری کنیم. در ادامه، نتایج به‌دست‌آمده از مشارکت شما در خصوص سختی دروس اختصاصی کنکور تجربی نوبت اول ۱۴۰۴ را مشاهده می‌کنید.

نام درس و درصد سختی
سختی درس زیست شناسی 62%
سختی درس فیزیک 83%
سختی درس شیمی 82%
سختی درس ریاضی 59%
سختی درس زمین شناسی 48%
تعداد کل شرکت‌کنندگان نظر سنجی (تجربی): 3,332 نفر

کلید سوالات درس ریاضی کنکور تجربی اردیبهشت 1404

 تصاویرکلید و پاسخ تشریحی کامل سوالات کنکور تجربی نوبت اول 1404 که توسط مجموعه نوتروفیل تهیه شده است را در این قسمت مشاهده می‌کنید. 👇پاسخ‌های خود را بررسی کنید! ✅

کلید تستی درس ریاضی
کلید تستی درس شیمی
کلید تستی درس شیمی
کلید تستی درس زمین شناسی
کلید تستی درس زمین شناسی

تحلیل دفترچه اول اختصاصی کنکور انسانی اردیبهشت 1404

از دفترچه اول شروع می‌کنیم:

درس زیست شناسی

این روزها برای همه داوطلبان بسیار مهم و سرنوشت‌ساز است و تیم ما با همکاری اساتید و کارشناسان آموزشی، تحلیل کاملی از درس زیست‌شناسی تهیه کرده است تا شما بتوانید نقاط قوت و ضعف خود را بهتر بشناسید و برنامه‌ریزی بهتری داشته باشید.

ابتدا لازم است قدردانی ویژه‌ای داشته باشم از دکتر محمد امین زارعی، که با تلاش و دقت بالا، کلید پاسخ‌های سریع و دقیق، همراه با پاسخنامه تشریحی کامل را فراهم کردند و همچنین با همکاری تیم فنی، نظرات ارزشمندی را برای تحلیل درس زیست‌شناسی ارائه دادند. این تحلیل‌ها به‌روزرسانی شده و به منظور بهره‌مندی شما دانش‌آموزان عزیز در اختیار قرار می‌گیرد.

یکی از نکات مهم در این دوره، تغییر سبک سوالات زیست‌شناسی است. همانند سال‌های گذشته که سبک سوالات تغییراتی داشت، این بار نیز شیوه طراحی سوالات تغییر کرده است و این امر اهمیت انتخاب منابع و روش‌های آموزشی متناسب را دوچندان می‌کند.

ادامه استفاده از منابع و روش‌های قدیمی ممکن است موجب شود علی‌رغم تلاش زیاد، نتیجه دلخواه حاصل نشود. بنابراین انتخاب منابع به‌روز و اساتیدی که توان تحلیل دقیق سوالات جدید را داشته باشند، بسیار حیاتی است.

همچنین سوالات این دوره در برخی موارد پیچیده‌تر و چالش‌برانگیزتر طراحی شده‌اند که حتی برای اساتید مجرب نیز موضوعی قابل بحث بوده است. نکته دیگر کاهش تعداد سوالات بخش گیاهی و افزایش دشواری سوالات آن است که باعث شده این بخش به گونه‌ای تنظیم شود که تأثیر آن متعادل باقی بماند.

چند توصیه مهم به دانش‌آموزان عزیز:

  • منابعی را انتخاب کنید که با سبک جدید سوالات هماهنگ باشند.
  • از اساتید و آموزش‌هایی استفاده کنید که توان تحلیل سوالات جدید را داشته باشند.
  • تمرکز خود را بر مباحث مهم و کلیدی زیست‌شناسی از جمله ژنتیک و آناتومی بدن انسان قرار دهید.
  • با استفاده از پاسخنامه‌های تشریحی، نقاط ضعف خود را شناسایی و رفع کنید.
  • در صورت وجود هرگونه سوال یا ابهام، از مشاوره‌های علمی بهره‌مند شوید.

در کنکور اردیبهشت ۱۴۰۴، تغییراتی در سوالات زیست‌شناسی دیده شد که نکات مهم آن به شرح زیر است:

کاهش سهم سوالات بخش گیاهی: تعداد سوالات گیاهی کمتر شده اما سوالات سخت‌تر و دقیق‌تر طراحی شده‌اند.

افزایش اهمیت مباحث بدن انسان: فصول اول تا چهارم پایه یازدهم سهم بیشتری دارند و توجه طراحان به این بخش بیشتر شده است.

سخت‌تر شدن سوالات ژنتیک: سوالات ژنتیک فنی‌تر و تخصصی‌تر شده و نیازمند تسلط کامل است.

کاهش تعداد سوالات شکل‌دار: سوالات مرتبط با اشکال کتاب درسی کمتر شده اما تسلط بر آن‌ها همچنان ضروری است.

نوآوری در طراحی سوالات: سبک سوالات زیست‌شناسی نسبت به گذشته پیچیده‌تر و نوآورانه‌تر شده و طراحان به دنبال سوالات جدید و متفاوت هستند.

با توجه به این موارد، توصیه می‌شود زیست‌شناسی به صورت کامل مطالعه شود و تنها در شرایط اضطراری، حذف بخش‌هایی مثل گیاهی مورد بررسی قرار گیرد.

در کنکور زیست شناسی، نکات مهمی وجود دارد که باید در مطالعه و آمادگی برای کنکور تیرماه به آن‌ها توجه ویژه داشت:

  • تمرکز بر نکات به‌روز و نوآورانه:
    طراحان سوالات زیست شناسی دنبال نکات جدید و به‌روز هستند و کمتر به نکات حفظی قدیمی اهمیت می‌دهند. بنابراین، توصیه می‌شود که به جای تمرکز صرف روی حفظیات قدیمی، بیشتر روی مطالب جدید و به‌روزرسانی‌ها کار کنید.
  • استفاده از سوالات آزمون‌های آزمایشی معتبر:
    منابعی مانند سوالات زیست شناسی قلم‌چی و ماز از بهترین منابع به‌روز و جامع برای یادگیری نکات جدید و تمرین سوالات نوین هستند. مرور دقیق این سوالات و یادگیری نکات آن‌ها اهمیت بسیار زیادی دارد.
  • اهمیت کتاب درسی و اشکال آن:
    حفظ کامل متن کتاب درسی و تسلط بر شکل‌های آن همچنان پایه‌ای و ضروری است و نباید از آن غافل شد.
  • سختی نسبی زیست شناسی در کنکور:
    زیست شناسی در این دوره کنکور، در مقایسه با سایر دروس تجربی، کمی سخت‌تر و تخصصی‌تر شده است. در حالی که فیزیک و ریاضی به نسبت کنکورهای گذشته ساده‌تر و استانداردتر بودند.
  • توصیه کلی برای کنکور تیرماه:
    اگر توانسته‌اید حدود ۴۰ تا ۴۵ درصد از زیست شناسی را پاسخ دهید، در مسیر خوبی قرار دارید و می‌توانید رتبه قابل قبولی کسب کنید. برای کسب درصد بالاتر، حتماً باید به نکات جدید، سوالات آزمون‌های آزمایشی و متن کتاب توجه ویژه داشته باشید.

در نهایت، برای موفقیت در کنکور، تمرکز خود را روی منابع به‌روز و تحلیل سوالات آزمون‌های آزمایشی بگذارید و با انرژی و انگیزه ادامه دهید.

درس شیمی

درس شیمی در کنکور اردیبهشت امسال، از دید بسیاری از داوطلبان، رفتاری دوگانه داشت. به‌بیان دیگر، طراحان سوالات به گونه‌ای عمل کرده بودند که گویی دو فرد با دیدگاه‌های متفاوت به طراحی سوالات پرداخته‌اند: یک بخش از سوالات ساده، روان و برگرفته از متن کتاب درسی و بخش دیگر، شامل مسائل محاسباتی سنگین و وقت‌گیر. این دوگانگی، فضای کنکور را به گونه‌ای شکل داده بود که گویی با یک آزمون متعادل طرف نیستیم.
نکته بسیار مهم و درس‌آموز در این آزمون، توجه ویژه به استوکیومتری بود. برخلاف ساختار کتاب‌های درسی که مباحث مرتبط با استوکیومتری را به‌صورت پراکنده در فصول مختلف ارائه داده‌اند، در آزمون اردیبهشت، طراحان سوالات، آن را به‌صورت یک فصل منسجم در نظر گرفته بودند.

در این آزمون، پاسخ‌گویی به مسائل نیازمند تسلط کامل بر تمام اجزای استوکیومتری بود؛ نه صرفاً بخش‌هایی از آن. داوطلبی که تصور می‌کرد می‌تواند با حذف برخی قسمت‌های محاسباتی، از پس سوالات برآید، در این آزمون با چالش جدی مواجه شد. بنابراین، پیشنهاد مؤکد برای داوطلبان کنکور تیرماه این است که مبحث استوکیومتری را به‌صورت کاملاً منسجم و یکپارچه مطالعه و تمرین کنند. لازم است:

  • استوکیومتری را به‌عنوان یک فصل مجزا ببینید
  • تمامی مفاهیم آن را به‌صورت پیوسته یاد بگیرید
  • سوالات تمرینی و کنکوری مرتبط را به‌طور متمرکز حل کنید

مهارت در گزینش سوالات؛ برگ برنده در آزمون

یکی دیگر از نکاتی که در این آزمون به چشم آمد، اهمیت مهارت در مدیریت آزمون و انتخاب سوالات مناسب بود. داوطلبانی که ابتدا به سراغ سوالات متنی ساده رفته و سپس در زمان باقی‌مانده به سوالات محاسباتی پرداخته بودند، در مجموع نتیجه بهتری کسب کردند. این شیوه، سال‌ها در میان مشاوران پیشنهاد می‌شد اما شاید برخی آن را نادیده می‌گرفتند. آزمون اردیبهشت به‌خوبی نشان داد که اجرای این روش می‌تواند نتیجه‌ساز باشد.

نقش تمرین‌های کتاب درسی در موفقیت

در بسیاری از سوالات، به‌ویژه بخش متنی، مشاهده شد که تمرین‌ها، واکنش‌ها و جملات کتاب درسی به‌طور مستقیم یا با تغییر اندک در صورت سوال به‌کار رفته بودند. به عبارت دیگر، تسلط بر مطالب کتاب درسی به‌ویژه تمرین‌ها، واکنش‌های شیمیایی، آرایش‌های الکترونی و تعاریف پایه، نقش تعیین‌کننده‌ای در پاسخ‌گویی صحیح داشت. این نکته، بار دیگر اهمیت مطالعه دقیق کتاب درسی را برجسته می‌کند.

نگاهی کلی به برخی سوالات آزمون اردیبهشت

  • در ادامه به مرور چند سوال منتخب از شیمی کنکور اردیبهشت می‌پردازیم:
  • سوال ۷۸: سوالی درباره آرایش الکترونی که نمونه آن در تمرین‌های کتاب وجود داشت. تسلط بر این مبحث، برگ برنده داوطلبان بود.
  • سوال ۷۹: درباره ایزوتوپ‌ها و محاسبه‌ای ساده برگرفته از تمرین کتاب درسی.
  • سوال ۸۰: متنی کاملاً مطابق با متن کتاب درباره اوزون و ویژگی‌های آن.
  • سوال ۸۱: محاسباتی، اما نه چندان دشوار؛ برای داوطلبان کند یا با دقت پایین، زمان‌بر تلقی می‌شد.
  • سوالات ۸۳ تا ۸۵: مباحث انحلال‌پذیری و محاسبات ساده تا متوسط. تسلط متوسط کافی بود.
  • سوال ۸۶: باز هم متنی بسیار نزدیک به جملات کتاب درسی.
  • سوال ۸۷: از سوالات سخت آزمون. بهتر بود توسط داوطلبان در دور اول کنار گذاشته می‌شد.
  • سوال ۸۸: متنی، برگرفته از خود کتاب. بسیار ساده.
  • سوال ۹۱ تا ۹۲: محاسبات گازها؛ متوسط تا دشوار.
  • سوال ۹۳ و ۹۴: سوالاتی آسان، مستقیم از متن کتاب، قابل حل در کمترین زمان.

نکته:

محاسبات شیمی (استوکیومتری، گازها، انحلال‌پذیری و …) باید به‌صورت کامل، منسجم و بدون حذف مطالعه شود.

دانش‌آموز موفق کسی‌ست که با مدیریت زمان و انتخاب درست سوالات، ابتدا سوالات ساده‌تر و متنی را پاسخ دهد.

تمرین‌های کتاب درسی و آرایش‌های الکترونی، بار دیگر نقش اساسی خود را در موفقیت کنکوری‌ها نشان دادند.

برخی سوالات بسیار دشوار بودند و صرف‌نظر از آن‌ها، تصمیمی حرفه‌ای و منطقی محسوب می‌شود.

برای داوطلبان کنکور تیرماه، این آزمون بهترین فرصت برای عبرت گرفتن از نوع طراحی سوالات است. فراموش نکنید، درسی مثل شیمی نیازمند نگاه ترکیبی، تمرین منسجم و مهارت در مدیریت آزمون است.

ویژگی‌های اصلی طرح‌های مشاوره کنکور نوتروفیل
ویژگی‌های اصلی طرح‌های مشاوره کنکور نوتروفیل

درس فیزیک

به‌طور کلی می‌توان گفت فیزیک از جمله دروس نسبتاً استاندارد در این مجموعه سؤالات بود. اکثر سوالات از متن کتاب درسی یا تمرین‌های آن استخراج شده و به نظر می‌رسد طراحان سعی کرده‌اند با وفاداری به منابع رسمی، سطح دشواری را در حد معقول حفظ کنند. برای دانش‌آموزانی که مطالعه‌ی منظمی از کتاب درسی و تمرینات آن داشته‌اند، دستیابی به درصد بالای ۶۰ کاملاً قابل حصول بوده است.

بررسی جزئی سوالات

  • سؤال ۱ تا ۴: این سوالات به‌وضوح از متن کتاب درسی و تمرین‌های موجود در آن استخراج شده‌اند و از نوع سوالات تیپیک و قابل پیش‌بینی هستند. حل آن‌ها برای داوطلبان دارای آمادگی متوسط نیز بسیار ساده بوده است.
  • سوال ۵ و ۶: هر دو سؤال در سطح متوسط قرار دارند. سؤال ۵ شامل معادله‌ای ساده و مشتق‌گیری از آن است و سؤال ۶ نیاز به جای‌گذاری مستقیم در فرمول دارد. این دو مورد نیز بیشتر جنبه‌ی سنجش تسلط بر مفاهیم پایه را دارند.
  • سوال ۷: با توجه به پیچیدگی نسبی نمودار، این سوال در سطح متوسط رو به بالا دسته‌بندی می‌شود، هرچند همچنان قابل حل برای دانش‌آموزان آماده است.
  • سؤال ۸: نخستین سؤال واقعاً دشوار آزمون به شمار می‌رود. فراتر از سطح کتاب درسی بوده و تحلیل قوی‌تری می‌طلبد. مدیریت زمان در مواجهه با چنین سوالی ضروری است.
  • سؤال ۹ و ۱۰: سؤال نهم نمونه‌ای از تمرینات موجود در بخش‌های «کار در کلاس» کتاب است و در سطح متوسط قرار دارد. اما سؤال دهم یکی از سوالات دشوار بخش دینامیک محسوب می‌شود و نیازمند تسلط بالا بر این مبحث است.
  • سؤال ۱۱ تا ۱۳: همگی از دیدگاه مفهومی با متن کتاب درسی سازگارند. مخصوصاً سؤال ۱۱ درباره جرم ماهواره، کاملاً از کتاب استخراج شده است. این سوالات را می‌توان در دسته‌ی ساده تا متوسط قرار داد.
  • سؤال ۱۴ و ۱۵: سوال ۱۴ نیازمند درک مفهومی دقیق‌تری است و کمی فراتر از سطح کتاب درسی بوده اما همچنان منطقی است. در مقابل، سوال ۱۵ بسیار ساده بوده و تنها با استفاده از یک فرمول پایه حل می‌شود.
  • سؤال ۱۶ تا ۱۸: در سطح ساده تا متوسط قرار دارند و باز هم شاهد تکرار مفاهیم و تمرین‌های کتاب درسی هستیم. سؤال ۱۸ به‌خصوص، بسیار ابتدایی و قابل حل است.
  • سؤال ۱۹: هرچند کمی پیچیده‌تر از سوالات قبل، اما ایده‌ی آن در سوالات کنکورهای سال‌های گذشته تکرار شده است. برای دانش‌آموزانی که آزمون‌های سال‌های پیش را مرور کرده‌اند، این سؤال آشنا بوده است.
  • سؤال ۲۰ تا ۲۲: همچنان در فضای کتاب درسی قرار دارند. سؤال ۲۱ مربوط به الکتریسیته ساکن بوده و تنها نیازمند نوشتن صحیح یک فرمول است. سؤال ۲۲ کمی دشوارتر بوده اما قابل حل محسوب می‌شود.
  • سؤال ۲۳ و ۲۴: سؤال ۲۳ از مباحث مقاومت الکتریکی است و بارها در تمرین‌های مختلف دیده شده است. سؤال ۲۴ نیز به سادگی با یک تبدیل ساده نسبت‌ها حل می‌شود.
  • سؤال ۲۵ و ۲۶: هر دو سوال از جمله سوالات نسبتاً دشوار آزمون هستند. یکی از آن‌ها مربوط به جریان و دیگری به محاسبات پیچیده‌تر مربوط می‌شود. این نوع سوالات برای ارزیابی دقیق‌تر توانمندی‌های داوطلبان طراحی شده‌اند.
  • سؤال ۲۷ و ۲۸: هر دو سؤال بسیار ساده و از نوع مفاهیم پایه‌ای هستند که در صورت داشتن مطالعه‌ی منظم، به‌راحتی قابل پاسخ‌گویی خواهند بود.
  • سؤال ۲۹ و ۳۰: در سطح متوسط قرار دارند و از مباحث پرتکرار هستند.

جمع‌بندی

با بررسی این مجموعه سوالات می‌توان نتیجه گرفت که اگر داوطلبی صرفاً به مطالعه‌ی عمیق کتاب درسی، تمرینات داخل متن، بخش‌های کار در کلاس و همچنین حل نمونه سوالات کنکور سال‌های گذشته بسنده کند، می‌تواند به‌راحتی به درصدی بین ۶۰ تا ۷۰ در این درس دست یابد.

به همین جهت توصیه‌ی اکید ما به داوطلبان کنکور تیر ماه سال آینده این است که:

  • مطالعه‌ی دقیق کتاب درسی را در اولویت قرار دهند.
  • تمارین انتهای فصل و مثال‌های درون متن کتاب را با دقت حل کنند.
  • نمونه سوالات کنکورهای سال‌های اخیر را تحلیل و تمرین نمایند.
  • و در نهایت، از آزمون‌های آزمایشی استاندارد برای ارزیابی آمادگی خود استفاده کنند.

در صورت رعایت این نکات، رسیدن به درصد بالای ۶۰ در فیزیک، نه‌تنها دور از ذهن نیست، بلکه کاملاً در دسترس خواهد بود.

درس ریاضی

تا این لحظه، کلید تک‌درس‌ها، کلید کامل، پاسخ‌نامه تشریحی تک‌تک درس‌ها و همچنین پاسخ‌نامه تشریحی جامع را منتشر کرده‌ایم. حالا در شرایطی هستیم که می‌توانیم تحلیل مشاوره‌ای مناسبی برای کنکور تجربی اردیبهشت ۱۴۰۴ ارائه دهیم. قصد داریم بررسی کنیم که درس ریاضی در چه سطحی قرار داشت، سطح سؤالات چگونه بود و چه درصدی برای این درس قابل قبول به حساب می‌آید.

با بررسی تیم نوتروفیل و همراهی استاد علم‌طلب، به این جمع‌بندی رسیدیم که ریاضی امسال کاملاً استاندارد و منطقی بود. نه مثل پارسال غیرمنطقی و سخت، نه ساده.
توزیع سطح سوالات به این شکل بود:

  • حدود ۵ سؤال سخت و چالشی مثل ۱۴۰، ۱۳۹، ۱۳۸، ۱۳۰، ۱۲۶
  • حدود ۷ سؤال ساده و قابل حل زیر ۱ دقیقه مثل ۱۱۱، ۱۱۲، ۱۱۵، ۱۱۶، ۱۱۷، ۱۲۱، ۱۲۷
  • باقی سوالات، سطح متوسط داشتن

بنابراین اگر داوطلبی فقط ۷ سؤال ساده و ۶-۷ سؤال متوسط رو پاسخ می‌داد، به راحتی به درصد ۴۰ تا ۵۰ می‌رسید؛ درصدی که برای قبولی در رشته‌های برتر مثل پزشکی، دندان و دارو کافی است. حتی با حذف کامل ۵ سؤال سخت هم این درصد قابل دستیابی بود.

در نهایت باید گفت منابعی مثل درسنامه‌های خیلی‌سبز یا مهر و ماه، تمرین با تست‌های کنکورهای اخیر و سری سوالات نوتروکرانچ، برای رسیدن به این سطح کفایت می‌کرد.

و یک خبر خوب دیگر:
در آینده‌ای نزدیک، همکاری‌های بیشتری با استاد علم‌طلب در راه است که به نفع شما دانش‌آموزان عزیز خواهد بود.

امیدوارم همه‌ی شما در جلسه کنکور، از این ریاضی استاندارد حداقل ۳۰ یا ۴۰ درصد کسب کرده باشید و اتفاقات مثبتی برایتان رقم خورده باشد. حتی اگر در اردیبهشت به نتیجه مطلوب نرسیدید، این نوید را به شما می‌دهیم که ریاضی کنکور تیر نیز قابل مدیریت خواهد بود.
پس از ریاضی نترسید؛ آن را به نقطه قوت خود تبدیل کنید.

درس زمین شناسی

درس زمین‌شناسی تحلیل خاصی ندارد، اما برای تکمیل پکیج، چند نکته کاربردی ارائه می‌دهم که می‌تواند در کنکور تیر مفید باشد.

زمین‌شناسی در مقایسه با سایر دروس تأثیر کمتری در رتبه نهایی دارد. بنابراین اگر هدف شما قبولی در رشته‌هایی مانند پزشکی، دندان‌پزشکی یا داروسازی است، درصدی در حدود ۳۰ تا ۴۰ برای این درس کافی خواهد بود. صرف زمان زیاد برای رسیدن به درصد ۱۰۰ معمولاً بازدهی لازم را ندارد.

برای کسب این درصد منطقی، پیشنهاد می‌کنم فصل‌های ۱، ۲ و ۳ یا فصل‌های ۱، ۲ و ۵ را مطالعه کنید. کافی است متن کتاب درسی، شکل‌ها و سؤالات کنکورهای اخیر را مرور کنید. ما در بسته نوترون نیز دقیقاً همین موارد را پوشش داده‌ایم.

زمین‌شناسی درسی حفظی و نسبتاً ساده است. با صرف حدود ۱۰ تا ۱۵ ساعت مطالعه یا اختصاص شبانه دو ساعت در یک هفته، می‌توانید به درصدهای ۳۰ تا ۵۰ برسید که از میانگین دانش‌آموزان بالاتر بوده و به بهبود ترازتان کمک می‌کند.

حتی اگر تنها ۱۰ روز به کنکور مانده باشد، مطالعه یکی دو فصل و تمرین تست‌های کنکور سال قبل، می‌تواند نتیجه قابل قبولی ایجاد کند. اگر زودتر شروع کنید و ماهی یکی دو فصل بخوانید، به آمادگی خوبی خواهید رسید.

در مجموع، این درس پیچیدگی زیادی ندارد. با مطالعه هدفمند فصل‌های اصلی، روخوانی کتاب درسی و تمرین تست‌های سال‌های گذشته، می‌توانید عملکرد قابل قبولی داشته باشید.

جمع‌بندی کلی و توصیه برای کنکور تیر 1404

بچه‌ها، آرزوی موفقیت دارم برای همه‌تون. 🙏 امیدوارم نکاتی که گفته شد براتون مفید باشه و برای کنکور تیرتون از آن‌ها استفاده کنید. انشالله که همه‌تون بهترین کنکور را داده باشید و بهترین شرایط را داشته باشید.

آرزوی موفقیت دارم برای تک تک شما عزیزان و اینکه امیدوارم همیشه موفق و در پناه حق باشید.

تصویر تیم تولید محتوا نوتروفیل
تیم تولید محتوا نوتروفیل
تیم محتوای نوتروفیل از چند مشاور با تجربه و با ذوق تشکیل شده، که علاوه بر مشاوره دادن به نوشتن نیز علاقه دارند. تیم محتوای نوتروفیل با ترکیب این دو عامل سعی میکند همیشه مقالات به روز و تخصصی کنکور رو برای شما منتشر کند.
اشتراک گذاری:
اشتراک در
اطلاع از
guest
0 نظرات
تازه‌ترین
قدیمی‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها